{"id":88,"date":"2026-03-17T01:21:05","date_gmt":"2026-03-17T01:21:05","guid":{"rendered":"http:\/\/businesslanguagetechnology.com\/?p=88"},"modified":"2026-03-17T11:55:40","modified_gmt":"2026-03-17T11:55:40","slug":"2-lawyers-2-different-ways-to-teach-english","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/businesslanguagetechnology.com\/it\/2-lawyers-2-different-ways-to-teach-english\/","title":{"rendered":"2 giuristi, 2 diversi modi per insegnare l\u2019inglese"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.businesslanguagetechnology.com\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/atrical-italian.png\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>Prima di iniziare le lezioni, BLT impiega molto tempo a pianificare il curriculum di ogni studente. Questo perch\u00e9:<br \/>\n\u2022Ogni studente ha un differente livello di partenza nella lingua che deve imparare<br \/>\n\u2022Ogni studente riveste un ruolo all\u2019interno di un\u2019azienda. Se due studenti sono Responsabili Vendite, le loro aziende sono sicuramente differenti il che porta delle differenze su come insegniamo una seconda lingua ad ognuno di loro<br \/>\n\u2022Ogni studente ha i propri interessi e le proprie curiosit\u00e0 e noi cerchiamo argomenti e articoli da discutere che possano interessargli il pi\u00f9 possibile.<br \/>\nMigliorare le competenze su una seconda lingua ad un giurista \u00e8 un buon esempio su come tariamo un curriculum per dare i maggiori benefici a studente e azienda. Portiamo l\u2019esempio di 2 giuristi italiani cui abbiamo migliorato le competenze linguistiche per l\u2019inglese; un avvocato aziendale per una casa di moda internazionale e un Responsabile Affari Legali per un\u2019azienda alimentare con almeno la met\u00e0 dei clienti che vivono in paesi dove si parla inglese come lingua madre.<\/p>\n<p><strong><b>Avvocato aziendale per una casa di moda<\/b><\/strong><\/p>\n<p>Il nostro studente ha iniziato a frequentare le nostre lezioni con un livello High-Intermediate di inglese nella comunicazione. Le sue responsabilit\u00e0 includevano la revisione di contratti scritti in inglese. Naturalmente, usare un traduttore non sarebbe stato efficace perch\u00e9 i documenti legali seguono delle regole ferree basate su leggi scritte e casi reali trattati in Corte. Circa met\u00e0 delle lezioni si sono concentrate sul miglioramento sensibile della comprensione delle frasi e dei termini legali in inglese. L\u2019altra met\u00e0 delle lezioni hanno elevato le competenze riguardo la comunicazione, cos\u00ec da permettere allo studente di utilizzare l\u2019inglese facilmente per sviluppare relazioni con i colleghi e con gli altri avvocati nel mondo mentre rappresentava la propria azienda.<\/p>\n<p><strong><b>Responsabile Affari Legali per un\u2019azienda alimentare<\/b><\/strong><\/p>\n<p>Il responsabile degli affari legali di un\u2019azienda alimentare del Sud Italia ha iniziato a partecipare alle nostre lezioni con un livello Low-Advanced nella comunicazione inglese. Il nostro obiettivo principale \u00e8 stato elevare le sue competenze di comunicazione in inglese per essere persuasivo allo stesso livello in cui riusciva ad esserlo parlando in Italiano.<br \/>\nQuesto obiettivo \u00e8 stato raggiunto attraverso lezioni incentrate sul miglioramento delle espressioni idiomatiche, con la lettura e la discussione di molti aspetti della vita quotidiana negli UK e negli USA. Abbiamo trattato argomenti come sport, cibo, arte, cinema, teatro, moda, politica, storia e stili di vita delle diverse zone degli UK e degli USA. Lo studente \u00e8 ora in grado di comunicare in inglese ad un livello estremamente alto ed \u00e8 in grado di essere persuasivo e sviluppare relazioni personali.<br \/>\nNaturalmente c\u2019\u00e8 un approccio comune utilizzato per i professionisti italiani che svolgono lavori simili, ma il successo di BLT \u00e8 dovuto al tempo e agli sforzi che facciamo per identificare i bisogni chiave di ogni studente nell\u2019uso dell\u2019inglese per aiutare in maniera efficace la loro azienda a competere nell\u2019economia globale.<br \/>\nProprio come i livelli iniziali di ogni studente sono diversi, lo sono anche i suoi bisogni e le sue aspettative, e questo garantisce che BLT lavori molto duramente per assicurarsi che ogni studente sia alla fine in grado di esprimere al meglio il proprio potenziale per rappresentare la propria azienda.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prima di iniziare le lezioni, BLT impiega molto tempo a pianificare il curriculum di ogni studente. 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